Mutu Pendidikan menurut Permendiknas nomor 63 tahun 2009 adalah tingkat kecerdasan kehidupan bangsa yang dapat diraih dari penerapan Sistem pendidikan nasional. sedangkan Pendidikan yang bermutu adalah pendidikan yang mampu melakukan proses pematangan kualitas siswa dikembangkan dengan cara membebaskan siswa dari ketidaktahuan, ketidakmampuan, ketidakberdayaan, ketidakbenaran, ketidakjujuran, dan dari buruknya akhlak dan keimanan.
Manajemen Mutu Terpadu atau Total Quality Manajemen merupakan suatu Upaya Peningkatan Mutu yang bisa dilakukan oleh Satuan pendidikan pada seluruh aspek organisasi secara terus menerus atau berkesinambungan, sehingga mampu berkualitas yang memenuhi standar dan kepuasan secara berkelanjutan.
Penjaminan mutu secara internal akan membantu sekolah untuk memberikan kualitas layanan prima bagi murid, orang tua dan masyarakat. walaupun pada kenyataannya hampir pada semua sekolah telah menjadi kebiasaan adalah ketika dibebankan dengan Akreditasi sekolah maka setiap sekolah akan lembur untuk menyiapkan setiap administrasi yang dibutuhkan untuk di Akreditasi, artinya penjaminan mutu sekolah bukan menjadi budaya atau kebiasaan tapi merupakan kegiatan rutin setiap 5 tahun untuk mendapatkan pengakuan bahwa sekolah atau satuan pendidikan berstandar atau memenuhi standar. Namun yang dilupakan bahwa suatu sekolah dikatakan bermutu jika memenuhi standar dan kepuasan secara berkelanjutan bukan pada saat akreditasi saja.
Manajemen Mutu Terpadu melihat secara keseluruhan kedudukannya dari segi Filsafat, budaya dan Teknik Manajemen. Sebagai Filsafat diartikan sebagai suatu keyakinan dengan kata lain Penjaminan Mutu diyakini akan meningkatkan mutu dari suatu pendidikan dalam hal ini satuan pendidikan, setelah itu diyakini akan menjadi budaya artinya dibiasakan setiap hari bahwa aspek-aspek penjaminan mutu bisa dilaksanakan; dan teknik manajemen sebagai suatu teknik manajemen artinya dalam hal teknis dapat diimplementasikan, bagaimana teknik manajemen yang cocok di setiap sekolah dengan kata lain mencari teknik yang paling tepat untuk melakukan penjaminan mutu
Pada pengaplikasiannya setiap sekolah mulai dari pimpinan sampai kepada pengurus dibawahnya wajib bahkan anggotanya juga bertanggungjawab atau menjadi tanggungjawab bersama untuk memberikan kualitas yang memenuhi standar dan memberikan kepuasaan secara berkelanjutan. Mulailah dari membentuk TIM Penjaminan Mutu Internal di sekolah masing-masing untuk dapat menjadi kualitas sekolah sesuai standar dalam hal ini 8 standar nasional pendidikan dan mendapatkan kepuasan dari penggunanya dalam hal ini ekosistem sekolah.
Untuk pembahasan bagaimana membentuk TIM Penjaminan Mutu Internal sekolah akan dibahas pada blog selanjutnya. semoga bermanfaat dan terimakasih
